عدد مرات النقر : 126
عدد  مرات الظهور : 113,424
عدد مرات النقر : 189
عدد  مرات الظهور : 167,107

عدد مرات النقر : 731
عدد  مرات الظهور : 773,197
عدد مرات النقر : 146
عدد  مرات الظهور : 167,101

عدد مرات النقر : 1,931
عدد  مرات الظهور : 2,336,543
عدد مرات النقر : 1,542
عدد  مرات الظهور : 2,336,540
عدد مرات النقر : 1,267
عدد  مرات الظهور : 2,336,536

عدد مرات النقر : 2,130
عدد  مرات الظهور : 2,337,698
عدد مرات النقر : 211
عدد  مرات الظهور : 2,337,666
عدد مرات النقر : 1,581
عدد  مرات الظهور : 2,337,676
عدد مرات النقر : 1,091
عدد  مرات الظهور : 2,337,687
عدد مرات النقر : 1,741
عدد  مرات الظهور : 2,337,650

عدد مرات النقر : 1,142
عدد  مرات الظهور : 2,336,9061
عدد مرات النقر : 937
عدد  مرات الظهور : 2,336,5913
عدد مرات النقر : 781
عدد  مرات الظهور : 2,336,8922

الإهداءات



الملاحظات


عدد مرات النقر : 723
عدد  مرات الظهور : 1,615,837
عدد مرات النقر : 485
عدد  مرات الظهور : 1,615,837

عدد مرات النقر : 848
عدد  مرات الظهور : 1,615,835
عدد مرات النقر : 395
عدد  مرات الظهور : 1,615,835

عدد مرات النقر : 486
عدد  مرات الظهور : 1,615,8296
عدد مرات النقر : 527
عدد  مرات الظهور : 1,615,8299

عدد مرات النقر : 867
عدد  مرات الظهور : 1,615,8262
عدد مرات النقر : 813
عدد  مرات الظهور : 1,615,8263
عدد مرات النقر : 718
عدد  مرات الظهور : 1,615,8254
 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 01-30-2012, 05:04 PM
الصورة الرمزية زكريا السيد
زكريا السيد غير متواجد حالياً
نائب المدير التنسيقي
 
تاريخ التسجيل: May 2010
العمر: 32
المشاركات: 283
تعريف الرسم العثماني:

تعريف الرسم العثماني:



الرسم في اللغة: الأثر وحسن المشي، ورسم الدار: ما كان من آثارها لاصقاً بالأرض، ورسم له كذا فارتسمه أي امتثله، ورسم على كذا وكذا أي كتب( )، فيطلق تصوير الألفاظ برموز مكتوبة في اللغة على عدة دلالات ومعان منها: الكتاب، والهجاء، والخط، والرسم، والإملاء. وقد اشتهر استخدام الرسم على خط المصحف الذي كتب به في عهد النبي ، واستقر على صورة نهائية في عهد عثمان ، ولعل ذلك لما في كلمة الرسم من تتبع الأثر.
الرسم القرآني في الاصطلاح: هو الرسم المخصوص الذي كتبت به حروف القرآن وكلماته أثناء كتابة القرآن الكريم بين يدي النبي ، ومن خلال الجمع الذي تم له في عهد أبي بكر  في صحائف، والنسخ الذي تمَّ في عهد عثمان  في المصاحف.
وقد عَرَّف بعض العلماء الرسم العثماني في الاصطلاح بأنَّه: «الوضع الذي ارتضاه الصحابة في عهد عثمان  في كتابة كلمات القرآن الكريم وحروفه»( )، ولكن ينبغي أن يعرف أن نسبة هذا الرسم إلى عثمان  ليس لابتكاره إيَّاه، أو لمخالفته الرسم الذي تم بين يدي النبي ، وإنَّما يرجع سبب هذه النسبة إلى ما يلي:
أ: إنَّ عثمان  هو الذي نقل هذا الرسم ونسخه في المصاحف التي أمر بنسخها من الصحف التي كتبت في عهد أبي بكر  وهي عين ما كتب بين يدي النبي ، وَعَمَّمها على الناس في الأمصار وألزمهم بها، وأمرهم أن يحرقوا ما سواها، فعثمان  هو الذي عمم هذا الرسم النبوي وألزم الناس به، وأزال كل رسم يخالفه.
ب: إنَّ الطريقة التي كُتبت بها المصاحف العثمانية لكي تكون شاملة لكل ما ثبت رسمه بين يدي النبي  وتحمل جميع القراءات الثابتة عن النبي  جاءت مبتكرة؛ إذ كتبت عدة مصاحف، ووُزِّع رسم بعض الكلمات القرآنية التي تحتمل أكثر من قراءة عليها، فالمراد بالرسم العثماني بصورة دقيقة: طريقة توزيع عثمان  للرسم النبوي على المصاحف بحيث تتحمل كل القراءات القرآنية المتواترة، فهذه الطريقة التي تخالفت بها المصاحف العثمانية في بعض رسومها لكي تشمل الرسم النبوي بأوجه قراءاته المتواترة هي التي من وَضْع عثمان وابتكاره( ).
ج: إن عثمان  -كما هو مذهب جمهور العلماء من السلف والخلف- جمع الناس على حرف واحد من الأحرف السبعة التي نزل عليها القرآن، وهو قراءة العامة من أصحاب النبي ، وقد نزل عليه عامة القرآن، ودُوِّن به، فألزمهم عثمان بالرسم الذي كتب به عامة القرآن في عهد النبي  وترك لهم رخصة القراءة بغيره بما يوافق الرسم، ومن هنا تعدَّدت أوجه القراءات وأصبح من الصعب نسبة قراءة واحدة إلى لغة من لغات العرب، قال ابن تيمية: «فلما رأى الصحابة أنَّ الأمة تفترق وتختلف وتتقاتل إذا لم يجتمعوا على حرف واحد، اجتمعوا على ذلك اجتماعاً سائغاً، وهم معصومون أن يجتمعوا على ضلالة، ولم يكن في ذلك ترك واجب ولا فعل محظور» ( )، وقد أبقى لهم القراءة ببقية الأحرف السبعة بما يتوافق مع الرسم، قال مكي بن أبي طالب: «فالمصحف كتب على حرف واحد وخطه محتمل لأكثر من حرف؛ إذ لم يكن منقوطاً ولا مضبوطاً، فذلك الاحتمال الذي احتمل الخط هو من الستة الأحرف الباقية»( ).
وقال البغوي: «المصحف الذي استقر عليه الأمر هو آخر العَرَضات على رسول الله ، فأمر عثمان بنسخه في المصاحف، وجمع الناس عليه، وأذهب ما سوى ذلك قطعاً لمادة الخلاف، وصار ما يخالف خط المصحف في حكم المنسوخ والمرفوع كسائر ما نسخ ورفع، فليس لأحد أن يعدو في اللفظ ما هو خارج عن الرسم » ( )، وقال شيخ الإسلام ابن تيمية: «ليس لأحد أن يقرأ قراءة بمجرد رأيه بل القراءة سنة متبعة »، ثم قال: «وسبب تنوع القراءات فيما احتمله خط المصحف هو تجويز الشارع وتسويغه ذلك لهم؛ إذ مرجع ذلك إلى السنة والاتباع لا إلى الرأي والابتداع » ( ).
وقد قسم الزركشي الخط في عمومه ثلاثة أقسام:
1- «خط يتبع به الاقتداء السلفي وهو رسم المصحف.
2- وخط جرى على ما أثبته اللفظ وإسقاط ما حذفه؛وهو خط العروض، فيكتبون التنوين ويحذفون همزة الوصل.
3- وخط جرى على العادة المعروفة؛ وهو الذي يتكلم عليه النحوي » ( )، وهو ما يعرف اليوم بالكتابة الإملائية: «وهو الرسم الذي وضع علماء البصرة والكوفة قواعده؛ مستمدين ذلك من المصحف العثماني، ومن علمَي النحو والصرف » ( )، وتميزه قواعده الخمس التي ملخصها ما يلي:
أولاها: تعيين نفس حروف الهجاء دون أعراضها.
ثانيتها: عدم النقصان منها.
ثالثتها: عدم الزيادة عليها.
رابعتها: فصل اللفظ عما قبله مع مراعاة الملفوظ في الابتداء.
خامستها: فصله عما بعده مع مراعاة الملفوظ في الوقف( ).
فالرسم العثماني الأصل فيه الاقتداء وتتبع أثر الكتابة الأولى التي تمت بين يدي النبي. وهذا هو الذي سار عليه خيار هذه الأمة
</b>
__________________
رحم الله شهداء مصر نسالكم الدعاء
رد مع اقتباس
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
الرسم, العثماني, تعريف


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


شات تعب قلبي تعب قلبي شات الرياض شات بنات الرياض شات الغلا الغلا شات الود شات خليجي شات الشله الشله شات حفر الباطن حفر الباطن شات الامارات سعودي انحراف شات دردشة دردشة الرياض شات الخليج سعودي انحراف180 مسوق شات صوتي شات عرب توك دردشة عرب توك عرب توك


الساعة الآن 12:55 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2016, vBulletin Solutions, Inc.
new notificatio by 9adq_ala7sas
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009