الجامعة العالمية للقراءات القرآنية والتجويد ترحب بكم

عدد مرات النقر : 6,533
عدد  مرات الظهور : 33,425,680

عدد مرات النقر : 8,649
عدد  مرات الظهور : 37,408,058

عدد مرات النقر : 3,293
عدد  مرات الظهور : 35,732,068
عدد مرات النقر : 4,760
عدد  مرات الظهور : 37,408,421
عدد مرات النقر : 4,297
عدد  مرات الظهور : 37,408,407
عدد مرات النقر : 3,742
عدد  مرات الظهور : 35,732,060

الإهداءات


 
العودة   الجامعة العالمية للقراءات القرآنية و التجويد > ۞---|ملتقى الإخوة | ---۞ > ركن العام
 


عدد مرات النقر : 2,578
عدد  مرات الظهور : 27,104,763
عدد مرات النقر : 3,349
عدد  مرات الظهور : 27,104,761

عدد مرات النقر : 1,833
عدد  مرات الظهور : 27,104,761
عدد مرات النقر : 0
عدد  مرات الظهور : 11,772,392
 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 01-08-2019, 02:01 PM
سامية عبدالرحمن غير متواجد حالياً
طالب علم جديد
 
تاريخ التسجيل: Dec 2018
المشاركات: 64
Icon43 الحوار بين شخصين


الاحترام هو أحد القيم التي يتمتع بها الشخص الذي يمتلك الأخلاق والسلوك الجيد، ولا تكتمل منظومة القيم دون توافر الاحترام في الشخص، فالاحترام هو إظهار التقدير للآخرين بجميع الوسائل لكسب محبتهم، ويوجه الشخص الاحترام للآخرين إما كردة فعل لقاء احترامهم وتقديرهم له، أو لتشجيع الآخرين للتعامل معه إذا كان في منصب قيادي، أو إذا رغب في العيش بسلام، والاحترام له أنواع عديدة مثل احترام الإله، واحترام الإنسان وحقوقه ومشاعره، واحترام الوالدين، واحترام المرأة، واحترام ذوي الاحتياجات الخاصة، واحترام الحيوان والنبات،
وهنا أحضرنا لكم الحوار بين شخصين عن الاحترام والقيم
رد مع اقتباس
 

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


عدد مرات النقر : 5,235
عدد  مرات الظهور : 35,732,160
عدد مرات النقر : 3,743
عدد  مرات الظهور : 35,732,159

الساعة الآن 05:24 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2019, vBulletin Solutions, Inc.
new notificatio by 9adq_ala7sas
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009