الرئيسيةالتسجيلالتحكمبحثإرسال رسالةإتصل بنا


الجامعة العالمية للقراءات القرآنية والتجويد ترحب بكم

عدد مرات النقر : 9,268
عدد  مرات الظهور : 38,461,873

عدد مرات النقر : 30,293
عدد  مرات الظهور : 40,768,261
عدد مرات النقر : 31,820
عدد  مرات الظهور : 42,444,614
عدد مرات النقر : 31,493
عدد  مرات الظهور : 42,444,600
عدد مرات النقر : 30,827
عدد  مرات الظهور : 40,768,253

الإهداءات




عدد مرات النقر : 16,436
عدد  مرات الظهور : 17,402,982
عدد مرات النقر : 29,696
عدد  مرات الظهور : 31,185,111

عدد مرات النقر : 30,398
عدد  مرات الظهور : 31,185,109
عدد مرات النقر : 28,820
عدد  مرات الظهور : 31,185,109

عدد مرات النقر : 16,027
عدد  مرات الظهور : 23,965,563
عدد مرات النقر : 10,582
عدد  مرات الظهور : 12,921,964

عدد مرات النقر : 13,465
عدد  مرات الظهور : 3,141,998
عدد مرات النقر : 11,606
عدد  مرات الظهور : 8,735,309

عدد مرات النقر : 8,004
عدد  مرات الظهور : 15,852,740
عدد مرات النقر : 9,688
عدد  مرات الظهور : 8,502,153
 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #5  
قديم 08-13-2017, 01:25 PM
الصورة الرمزية أم مصعب.
أم مصعب. غير متواجد حالياً
إدارية
 
تاريخ التسجيل: Dec 2010
المشاركات: 9,064
افتراضي رد: طرائق تدريس القرآن الكريم للشيخ جمال القرش حفظه الله

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الجزائري بلال مشاهدة المشاركة
بارك الله فيمن ألفه ونشره وفيمن شارك به في هذا المنتدى جزاكم الله خيرا
وإياكم
__________________
شَكَوْتُ إلَى وَكِيعٍ سُوءَ حِفْظِي - فَأرْشَدَنِي إلَى تَرْكِ المعَاصي
وَأخْبَرَنِي بأَنَّ العِلْمَ نُورٌ -ونورُ الله لا يهدى لعاصي
رد مع اقتباس
 

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


عدد مرات النقر : 6,102
عدد  مرات الظهور : 40,768,353
عدد مرات النقر : 5,073
عدد  مرات الظهور : 40,768,352

الساعة الآن 03:36 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2019, vBulletin Solutions, Inc.
new notificatio by 9adq_ala7sas
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009