الرئيسيةالتسجيلالتحكمبحثإرسال رسالةإتصل بنا


الجامعة العالمية للقراءات القرآنية والتجويد ترحب بكم

عدد مرات النقر : 9,584
عدد  مرات الظهور : 40,523,122

عدد مرات النقر : 41,150
عدد  مرات الظهور : 42,829,510
عدد مرات النقر : 42,727
عدد  مرات الظهور : 44,505,863
عدد مرات النقر : 42,409
عدد  مرات الظهور : 44,505,849
عدد مرات النقر : 41,720
عدد  مرات الظهور : 42,829,502

الإهداءات




عدد مرات النقر : 27,424
عدد  مرات الظهور : 19,049,467
عدد مرات النقر : 40,774
عدد  مرات الظهور : 32,831,596

عدد مرات النقر : 41,444
عدد  مرات الظهور : 32,831,594
عدد مرات النقر : 39,783
عدد  مرات الظهور : 32,831,594

عدد مرات النقر : 26,943
عدد  مرات الظهور : 25,612,048
عدد مرات النقر : 21,479
عدد  مرات الظهور : 14,568,449

عدد مرات النقر : 24,394
عدد  مرات الظهور : 4,788,483
عدد مرات النقر : 22,584
عدد  مرات الظهور : 10,381,794

عدد مرات النقر : 18,927
عدد  مرات الظهور : 17,499,225
عدد مرات النقر : 20,582
عدد  مرات الظهور : 10,148,638
 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #5  
قديم 08-13-2017, 01:25 PM
الصورة الرمزية أم مصعب.
أم مصعب. متواجد حالياً
إدارية
 
تاريخ التسجيل: Dec 2010
المشاركات: 9,174
افتراضي رد: طرائق تدريس القرآن الكريم للشيخ جمال القرش حفظه الله

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الجزائري بلال مشاهدة المشاركة
بارك الله فيمن ألفه ونشره وفيمن شارك به في هذا المنتدى جزاكم الله خيرا
وإياكم
__________________
شَكَوْتُ إلَى وَكِيعٍ سُوءَ حِفْظِي - فَأرْشَدَنِي إلَى تَرْكِ المعَاصي
وَأخْبَرَنِي بأَنَّ العِلْمَ نُورٌ -ونورُ الله لا يهدى لعاصي
رد مع اقتباس
 

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


عدد مرات النقر : 6,304
عدد  مرات الظهور : 42,829,602
عدد مرات النقر : 5,525
عدد  مرات الظهور : 42,829,601

الساعة الآن 09:34 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2020, vBulletin Solutions, Inc.
new notificatio by 9adq_ala7sas
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009